WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan terbitan penerbit Ekadanta bekerjasama dengan STAHN Mpu Kuturan Singaraja. Penerbitan Jurnal WIDYALAYA dimaksudkan sebagai wadah bagi sivitas akademika / dosen untuk menyampaikan pemikiran, gagasan, hasil penelitian, serta pengembangan wawasan keilmuan khususnya di bidang pendidikan.
E-ISSN: 2746-8682
Diterbitkan: 2021-07-30
Articles
Pengembangan Instrumen Pengukuran Karakter Dimensi Kemandirian Dan Integritas Diri Pada Remaja Siswa SMA/SMK
1-12
This article have been read 467 times,
downloaded 419 times
Penggunaan Multimedia Presentasi Berbasis Microsoft Power Point Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Bangli Tahun Pelajaran 2020/2021
13-20
This article have been read 177 times,
downloaded 113 times
Determinasi Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Prestasi Belajar Dengan Kovariabel Bakat Numerik Pada Siswa Kelas V
21-31
This article have been read 153 times,
downloaded 89 times
Penerapan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Daring Catur Guru Pada Siswa-Siswi Kelas V SD Pelita Bangsa
32-42
This article have been read 222 times,
downloaded 181 times
Tantangan Dan Solusi Dalam Mengintegrasikan Budaya Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
47-57
This article have been read 879 times,
downloaded 1307 times
Students’ Perception On Animated Film As A Media To Teach Writing Narrative Text
58-68
This article have been read 580 times,
downloaded 867 times
Strategi Membangun Dan Mengembangkan Karakter Anak Melalui Penguatan Pendidikan Agama Hindu
69-75
This article have been read 237 times,
downloaded 311 times
Eksistensi Guru Agama Hindu Dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa
86-94
This article have been read 263 times,
downloaded 292 times
Implementasi Kepemimpinan Hindu Melalui Dasa Dharma Pramuka
95-104
This article have been read 572 times,
downloaded 484 times
Nilai-Nilai Pendidikan Agama Hindu Yang Ditanamkan Melalui Pelatihan Hatha Yoga Bagi Dosen dan Pegawai di Universitas Ngurah Rai Denpasar
105-113
This article have been read 207 times,
downloaded 455 times