Kajian Pendidikan Agama Hindu Pada Tradisi Ngejot Jerimpen Galungan Di Desa Adat Nyitdah Kecamatan Kediri Kabupaten Tabanan indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai pendidikan agama Hindu pada tradisi ngejot jerimpen Galungan di Desa Adat Nyitdah. Tradisi ini tidak hanya sebagai perayaan budaya, tetapi juga sebagai wahana untuk mentransmisikan nilai-nilai agama Hindu kepada generasi selanjutnya. Melalui partisipasi dalam tradisi ini, masyarakat dapat belajar untuk menjalankan ajaran agama Hindu dalam kehidupan sehari-hari dan memperkuat nilai-nilai kebaikan dalam diri mereka. Dengan demikian, tradisi ngejot jerimpen Galungan di Desa Adat Nyitdah bukan hanya sebagai perayaan budaya semata, tetapi juga sebagai sarana pendidikan agama Hindu yang berperan penting dalam membentuk karakter dan spiritualitas masyarakat Hindu di wilayah tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan metode pengumpulan datanya menggunakan observasi dan wawancara. Pemilihan informan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Nilai-nilai pendidikan agama Hindu yang terkandung dalam tradisi ngejot jerimpen Galungan adalah nilai pendidikan etika, nilai pendidikan estetika, dan nilai pendidikan kultural. Selain itu, tradisi ini juga mengandung makna religius, solidaritas, dan pelestarian budaya.