Nyoman Dantes, and Ni Nyoman Lisna Handayani. “Peningkatan Literasi Sekolah Dan Literasi Numerasi Melalui Model Blanded Learning Pada Siswa Kelas V SD Kota Singaraja”. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan 1, no. 3 (March 31, 2021): 269-283. Accessed February 4, 2026. https://www.jurnal.ekadanta.org/index.php/Widyalaya/article/view/121.